IMPULSA PAUSA

TERAPIA INTENSIVA PARA JÓVENES

IMPULSA PAUSA es un programa de carácter psico-educativo. Trabajamos con jóvenes de todo el territorio nacional entre 16-25 años que tengan su proyecto personal estancado y necesiten tomarse una pausa para pensar sobre su futuro.

Entre nuestros OBJETIVOS se encuentran:

1. Ampliar recursos para jóvenes que se encuentren descolgados/as del sistema educativo y se encuentren en situación de vulnerabilidad social. Por lo tanto, nuestro/as participantes pueden proceder del ámbito familiar o del sistema de protección de menores (menores con tutela o guarda administrativa)
2. Dar a conocer el modelo de vida en el campo para que nuestros/as jóvenes lo contemplen de cara a su futura autonomía y podamos contribuir a repoblar y rejuvenecer nuestros pueblos.
3. Facilitar recursos para la vida adulta e independiente: Asumir responsabilidades, aprender a tomar decisiones, asumir causas-consecuencias, liderazgo y empoderamiento personal, organización doméstica, etc.

¿Qué es IMPULSA PAUSA y por qué es terapéutico?

Impulsa pausa ofrece estancias UNIPERSONALES en el medio rural y natural a jóvenes entre 16-25 años que necesiten salir de su entorno y desconectar de su rutina habitual. ELIGE TU INMERSIÓN: 5, 10 ó 21 días.

TERAPIA BREVE: 5 días. Planteamiento general del problema. Iniciación a la vida independiente.

TERAPIA INTENSIVA. 10 días. Reconocimiento de la herida emocional. Aproximación a los recursos personales para afrontar con asertividad los problemas de la vida cotidiana

TERAPIA TRANSFORMADORA. 21 días. Identificación del propio mapa emocional y conductual. Toma de conciencia del problema a nivel personal, social y familiar. Conocimiento de herramientas y recursos personales propios que faciliten transitar hacia una vida plena.

El programa tiene enfoque TERAPÉUTICO y se asienta en cuatro pilares:

1. Enfocar hacia una formación u oficio.
2. Transitar hacia la vida adulta aprendiendo de la experiencia.
3. Identificar patrones de comportamiento disfuncionales y reconocer recursos personales como herramientas de auto-ayuda.
4. Facilitar estrategias y reconocer recursos propios para el bienestar personal.

Actividades de gestión emocional. Acompañamiento personalizado.

¿Qué tipo de actividades contempla el programa?

Existen 3 tipos de BLOQUES: Oficios, ocio saludable y voluntariado. El o la joven DISEÑARÁ un CALENDARIO a medida de sus gustos, dones y habilidades.

Accede a nuestro «Rapid Eye» para hacerte una idea de lo que se puede hacer en IMPULSA PAUSA.

Mecenazgo Social

Todas las actividades están dirigidas por la RED DE MECENAS DE LA COMARCA de la vera, PROFESIONALES EN ACTIVO que de forma altruista enseñan al joven sus conocimientos y experiencia laboral.

3 bloques de aprendizaje.

1. OFICIOS

2. OCIO SALUDABLE

3. VOLUNTARIADO SOCIAL Y AMBIENTAL

Y además de todo esto…

AUTONOMÍA Y VIDA ADULTA

IMPULSA PAUSA es un programa de transición hacia la vida adulta, una experiencia inolvidable donde aprenderá a manejarse sol@ en áreas como la organización doméstica, rutinas y horarios, orden, sueño y alimentación.

A nivel conductual el o la joven aprenderá a tomar decisiones, hacerse cargo de sus compromisos, aceptar las consecuencias de sus actos, prever situaciones, anticipar respuestas y soluciones, identificar emociones y tomar el control de sus impulsos.

ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO UNIPERSONAL

BEGOÑA BENET (1978)

Educadora, antropóloga y terapeuta especialista en jóvenes y adolescentes. Experta en trastornos de salud mental infanto-juvenil. Postgrado en Igualdad de género. Experta en dinámicas psico-grupales y terapeuta sistémica familiar.

En el 2020 creo IMPULSA PAUSA para ofrecer un recurso de transición a la vida adulta, alternativo a los programas de inserción psico-social, existentes en el ámbito urbano. Utilizo una metodología propia basada en la escucha empática, la disciplina democrática, los límites, las rutinas y la responsabilidad afectiva.

Programa para FAMILIAS

ASESORÍAS EDUCATIVAS PARA FAMILIAS

Las asesorías educativas son encuentros para trabajar juntos y elaborar un mapa situacional que nos permita identificar los problemas, las dificultades, las fortalezas y las herramientas que la familia tiene para abordar una situación conflictiva con su hijxs adolescente.

MÉTODO

1. Planteamiento del problema ¿Qué está pasando en nuestra familia?
2. Elaboración del mapa situacional: Debilidades y fortalezas. Diagnóstico
3. Objetivos terapéuticos y estrategias de abordaje.
4. Evaluación. Revisión. Nuevos retos.

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